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我在貴陽海創(chuàng)從事會計(jì)工作已經(jīng)一年多了，自己最大的感受就是現(xiàn)實(shí)的業(yè)務(wù)處理不同于學(xué)校的學(xué)習(xí)，學(xué)校的學(xué)習(xí)的是只要懂得那些具有共性、普遍適用的準(zhǔn)則或方法，就可以應(yīng)對試卷上的考核。現(xiàn)實(shí)的業(yè)務(wù)中，總會遇到各種在課堂上沒有見識到的問題和現(xiàn)象，如何將自己學(xué)到的知識學(xué)以致用，靈活運(yùn)用需要花很長的時(shí)間和心思去做到的。
并不是說自己將需要掌握的業(yè)務(wù)能力學(xué)到手就行，不是學(xué)會如何正確規(guī)范的做好賬務(wù)處理就可以結(jié)束。我更認(rèn)為這是一種開始，是自己在專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實(shí)的情況下的提升。有的人說經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種偽科學(xué)，是經(jīng)濟(jì)學(xué)家們試圖把一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，通過對收集的各種數(shù)據(jù)的處理和擬合從而構(gòu)建出可讓人進(jìn)行預(yù)測和管控的經(jīng)濟(jì)模型，這是不實(shí)際的科學(xué)。確實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)不像理科一樣，只要條件限定就可以得出結(jié)果。它更多是研究人可能會進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)活動，以及會產(chǎn)生的社會影響。基于每一個(gè)人擁有不同的偏好選擇，經(jīng)濟(jì)學(xué)就充滿著各種可能。具體延伸到實(shí)際工作中，這些可能就變成了各種經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。舉個(gè)例子，就如我們簽約的銷售合同，簽約的價(jià)格都比較隨意，不同處置企業(yè)（競爭對手）給出處置單價(jià)價(jià)差很大，同時(shí)給不同產(chǎn)廢單位（客戶）同種處置類型的單價(jià)的價(jià)差也很大，沒有一個(gè)相對統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)格的波動與混亂使得我們對未來盈利的預(yù)測以及市場計(jì)劃部署都產(chǎn)生了一定風(fēng)險(xiǎn)；不僅如此，在成本方面也有諸多可能性和不可控性，如突發(fā)機(jī)械故障、事故，都會加大各類成本的消耗，因此如何確定成本，或是將成本確定在某一區(qū)間從而管控成本甚至壓縮成本，提高利潤率都是需要思考的難題。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。找準(zhǔn)自己的定位、清楚自己的目標(biāo)在工作中不斷提高自己的能力。
